jueves, 8 de octubre de 2020
miércoles, 7 de octubre de 2020
BIENVENIDOS
¿Quiénes somos?
Somos estudiantes de la carrera de Educación Inicial de la universidad César Vallejo y estamos cursando el cuarto ciclo. Mediante esta plataforma queremos brindar estrategias, recursos ya sea a los padres, docentes o estudiantes como nosotras, para que beneficie al desarrollo de los niños y puedan conocer mas sobre nuestra extensa población.
Introducción
En este blog encontraran diversas estrategias, recursos que ayudaran a mejorar la compresión de cada persona sobre la inclusión e interculturalidad. Lo que se busca es que los niños puedan desarrollar sus capacidades a partir de sus posibilidades, es decir, según su entorno, darles a conocer la importancia de este y de respetar a los demás.
PowToon
Es un software de animación online, que permite realizar videos explicando el tema que desees con personajes animados, lo que hace que sea mas dinámico, motive y capte la atención del niño. Este material puede servir para los docentes, aquí podemos realizar vídeos con imágenes sobre nuestro país para dar a conocer la riqueza que tiene.
Inclusión: Las diferencias nos enriquecen y el respeto nos une, si enseñamos a los niños a aceptar la diversidad como algo normal no será necesario hablar de inclusión sino de convivencia
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Interculturalidad: Todo el mundo merece el mismo respeto, debemos aprender a valorar nuestra diversidad.
TIKTOK COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA
TikTok es una aplicación de celular donde puedes crear vídeos cortos de 3 segundos a un minuto. Actualmente por la situación en la que estamos viviendo, esta aplicación se ha vuelto muy conocida por los usuarios. Entonces partiendo de esto podríamos utilizarlo como un recurso para la educación. Por lo que realizamos vídeos en donde incentivamos el respeto, el orgullo que debemos de estar de ser peruanos y damos a conocer la importancia de aceptar que la diversidad no es mala, ya sea en este país o el los demás, debemos de amar nuestra cultura.
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EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL
La UNESCO define la educación inclusiva como un proceso orientado a responder a la diversidad de los estudiantes incrementando su participación y reduciendo la exclusión en y desde la educación.
Es la interacción entre alumnos provenientes de diferentes culturas. Tienen que garantizar un aprendizaje seguro, en base al desarrollo de: aprender a hacer, aprender a ser, aprender a aprender y aprender a convivir.
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